Lire une histoire de manière fluide, savoir reconnaître un simple mot sans confondre et inverser le d/b, le p/q… des choses simples en apparence. Pour un enfant atteint de dyslexie, c’est un peu comme gravir l’Everest ! Cela requiert une concentration, un effort bien plus important que chez un enfant non dyslexique. Des difficultés d’apprentissage de la lecture fréquentes, mais qui souffrent encore de moqueries, de jugements et d’a priori. Il est temps de dire stop et de porter un regard décomplexé sur la dyslexie !